游戏治疗助打开儿童心窗

曾否试过孩子出现一些行为、社交或情绪问题，甚至是莫名的身体不适，家长却百思不得其解？游戏治疗师冯咏薇指出，这可能是小朋友遇到挫折或有情绪困扰，惟未能被觉察，又或不懂得运用适当的语言及行为表达内心的困扰和忧虑，以致影响行为表现及身体状况，而游戏治疗就可以帮助小朋友打开心窗。

五岁的小勇智能发展正常，学习表现亦不错。但社交上，他跟同辈的关系很差，而且生气时会打同学；情绪控制亦弱，对于别人的批评小勇很容易激动，而且在不如意时会大叫大嚷。小勇的父母如何教导和纠正也不见效，于是在建议下让小勇接受游戏治疗。治疗初期，小勇的游戏主题主要是侵略、权力及掌控感，例如他认为老虎顽皮，故以枪射老虎，并将它驱离农场动物。
冯咏薇解释，小勇用这些象征性游戏表达了内心对权力的感觉，并处理了对事情的掌控感。另外，在游戏中小勇亦逐步处理对安全感的需要，例如游戏初期他会因为听到一些声音而害怕，立即收拾玩具，不敢继续玩耍，但到后期他能用玩具士兵保护自己，继续玩耍。而他所玩的游戏亦变得有更多照顾、合作及和平的主题。
透过治疗师安排的各种游戏，小勇慢慢变得更接纳自己、更能接受挫折及更能自我控制。而学校的老师也发现小勇的社交、情绪、行为进步非常明显，他与人有更多互动，较少情绪激动，就算遇到不开心的事情也很少大声叫嚷。
冯咏薇指出，儿童为本游戏治疗（Child Centered Play Therapy）是一种特别适合儿童的心理治疗方法，强调为儿童提供一个有接纳、有同理心及安全的空间，以帮助孩子改善行为、建立自信，令儿童在情绪及心理上健康地成长。
她称，在治疗期间，小朋友可以用特别调选的玩具，在游戏中「演绎」（play-out）心中的想法和感受，让治疗师了解儿童的内心世界。当儿童感受到被明白、被接纳，及在心理上感到安全时，他便能全面地表达及发掘自己的感受、想法、经验及行为，达致最理想的成长和发展